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多样性、公平和包容

“这需要一个村庄
建设更具包容性的社区."

Dr. 风信子·梅森,受托人
DEI董事会委员会主席


目标# 5
培养有意的多样化, 包容, 以及促进学术卓越的公平学习社区, 丰富学校, 并增强每个学习者的经验.

校董会声明

1项清单.

  • 在det365手机版-be365手机版 -欢迎您, 积极表达不同的观点和生活经历在学校生活中起着至关重要的作用.

    符合我们的使命宣言和反映我们的核心价值观, 学院致力于安全, 多样化的, 包容, 公平的, 通过致力于包容性卓越的研究生课程框架,在学前教育中营造良好的学校氛围.

    我们积极争取尊重, 确认, 保护我们学习社区的每个成员的尊严和价值,培养一个环境,让学院社区的所有成员都能体验到真正的归属感,并有权充分参与学校的生活. 我们也认识到,思想和表达的多样性对于培养文化上敏捷的学习者是不可或缺的, 善于批判性思考, 在与他人合作时也很有效.
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愿景声明

200多年来一直如此, det365手机版-be365手机版 -欢迎您教育的基础是对严谨的学术和适当的社会和情感支持的高期望. 我们了解性别差异如何影响每个年龄段的学习,并为学生提供反映这种理解的课堂设置. 每个学生都被当作个体对待, 同时被同化成一个包容的, 安全, 学习环境. 作为一个由学生和教育者组成的团体, 我们反思我们的特权,评估我们的课程, 实践, 确保我们不断发展多元化的, 公平的, 包容的社区.  

常见问题

2项清单.

  • DEI合伙人Stephanie Bramlett的简历

    生物
    Stephanie Bramlett是菲利普斯埃克塞特学院公平与包容的首任主任. 她和PEA的所有员工一起工作, 学生, 父母, 受托人, 校友, 以及更广泛的埃克塞特社区. 斯蒂芬妮是夏季埃克塞特多元化研究所的负责人,也是独立学校有色人种新英格兰分会的董事会成员.
     
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  • DEI合伙人米奇·布拉德利的简历

    生物
    Mickey Bradley是Buster Consulting, LLC的总裁.
    20多年来, 米奇的客户遍布美国和北美, 以及欧洲, 亚洲, 和南美洲, 帮助他们学习,成长和改变. 他的哲学是,创造更好的工作体验,就能创造更好的工作——对领导者来说, 团队成员, 客户, 和利益相关者. 他认为,如果每个团队都能充分利用现有的人才, 它几乎可以实现任何目标.  解决问题的能力, 创新, 满意的客户, 吸引和留住顶尖人才, 击败竞争对手的几率将呈指数增长. 

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论坛会议日期

会议TBD

如果您想了解更多det365手机版-be365手机版 -欢迎您如何参与的信息, 请通过reidm@albanyacademies联系Shelly Reid.org. 

了解更多det365手机版-be365手机版 -欢迎您多样性的知识, 股本, 和包容性倡议或加入一个委员会, 联系首席人力资源官大卫·莱斯特:lesterd@cheflinesolutions.com.

亲和力组

有色人种女校友 
主席:Jeannine Blanco '89
会议TBD

有色人种校友 
主席:Evril Clayton
会议TBD

3项清单.

  • 校董会委员会

    目的: 建立DEI战略和商业案例, 提供指导, 支持和加强我们在实现DEI愿望方面的进展
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  • DEI论坛成员

    目的: 继续建立和维持一个广泛的变革联盟, 测试想法和建议, 并向小组委员会提供反馈
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  • 一些小组委员会

    目的: 推进DEI计划并实现商定的目标

    节假日及庆祝活动时间表:
    目的: 检查,评估,并建议改变目前的学院假期和庆祝时间表.
    领导: 帕特里克Kauth
    成员:
    丰富Puccio
    海迪贾·奥纳努加,20年,25年
    克里斯托弗·康威

    学生亲和小组:
    目的:
    确定并推荐学生 在学院建立亲和团体和俱乐部.
    领导: 马特·斯特雷弗特,31年级
    成员:

    Tania de Rosier P'22, '25
    芭芭拉比
    Dr. 弗兰西·布朗·麦克卢尔,P'27
    桑迪·哈尼芬,92届,24届
    狄奥多拉洛伊斯
    马库斯·普赖尔87年15年30年31年
    鲍勃Neudel
    特鲁迪托马斯·史密斯

    校友/ae亲和团体:
    领导: 尼古拉斯·法索02年 & Kelley Triscari '07
    成员:
    安Wendth
    马库斯·普赖尔,87届,P'15

庆祝妇女历史月——三月

庆祝黑人历史月——二月

列出3个新闻故事.

  • 低年级学生

    我们幼儿园的学生开始了黑人历史月,学习山姆·吉列姆的画作, 抽象和抒情表现主义的先驱艺术家.
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  • 中学生

    AAG五年级的学生们了解了非裔美国民间艺术家Nellie Mae Rowe, 并将她标志性作品中的元素运用到自己独特的“民间艺术”设计中.
  • 高年级学生

    高中的学生们开始在早上的会议上分享每天的趣事,并向专业社区庆祝黑人历史月. 以下是被突出显示的人:
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